Sortie de l’atelier journal au Palais de Justice – partie 1 : la visite

Le mercredi 18 février l’atelier journal des 5è s’est rendu au Palais de Justice de l’île de la Cité, et a assisté à une audience. Aujourd’hui nous allons vous parler de notre visite du lieu…

C’était plus grand et beau que ce que l’on imaginait avant d’arriver. Ce palais a été en construction du XIIIe au XIXe siècle, il a été rénové et agrandi au fil des années par les rois de France qui rendaient la justice à l’époque. Une guide nous a fait la visite du lieu et nous a expliqué l’administration de la Justice. Elle nous a expliqué que les accusés passaient par des salles différentes selon la gravité de leurs crimes. Elle nous a aussi montré la statue d’une femme, les yeux bandés (car elle juge avec impartialité) représentant la justice française. Aujourd’hui on la représente le plus souvent avec une balance.

De nombreux procès célèbres se sont déroulés au Palais de Justice de l’île de la Cité, comme celui du Maréchal Pétain ou celui, en 2020, de l’attentat du 13 novembre. Il y a aussi eu plusieurs incendies qui ont ravagé la salle des pas perdus, la grande salle, la conciergerie et la collection de statues en bois des rois de France.

L’ambiance était assez spéciale, silencieuse et stressante car des avocats occupés circulaient dans tous les sens et que personne ne parlait ni ne souriait. On se sentait un peu petites à marcher dans les grands couloirs du Palais de Justice, entourées par des avocats déjà en robe, pressés et déjà prêts pour leurs audiences.

Johaïna et Adèle M.

La guerre d’Israel et des Etat-Unis contre l’Iran

Depuis le 28 février, Israël et les Etats-Unis sont en guerre contre l’Iran car ils le soupçonnent d’être en train de fabriquer la bombe atomique et de mettre en danger leur propre sécurité. Cette décision a été prise sans consultation des autres pays du monde.

Depuis cette date, les avions américains et israéliens bombardent l’Iran qui riposte en envoyant des missiles sur Israël et sur les bases américaines des pays du Golfe.

Le guide suprême (chef de l’Iran) Ali Khamenei, dictateur sanguinaire, a été tué dès le 2e jour du conflit et son fils Mojtaba Khamenei lui succède mais se cache pour ne pas finir comme son père.

Le soulagement des civils, libérés de leur guide malaimé, n’empêche pas la crainte et la peur des bombes, les déplacements des gens qui doivent quitter leur maison pour échapper à la mort, les blessés, les deuils…

Quel est le but final de cette guerre et donc sa durée prévisible ? Donald Trump change de version constamment nous laissant dans le doute.

Qu’est-ce qu’a à voir le Liban dans la guerre ?

Israel bombarde le sud du Liban depuis le 2 mars, à cause de la présence du Hezzbollah, allié du régime Iranien et mouvement classé terroriste par plusieurs pays. Bien que les frappes visent, théoriquement, les membres du Hezzbollah, elles font aussi 687 morts civils et de nombreux déplacés.

Le bilan humanitaire est catastrophique : 667 000 personnes se déplacent à cause des frappes israéliennes, dont 100 000 en 24 heures, et leur nombre augmente encore, avec des mouvements de population vers la Syrie ou vers le nord du Liban, presque sans rien parfois, en tout cas loin des bombardement. Les familles se réfugient parfois dans des écoles transformées en abris collectifs.

Mais l’armée israélienne continue de bombarder le Liban, qui a d’ailleurs annoncé une nouvelle frappe visant la banlieue de la ville de Beyrouth, où se trouve encore le groupe terroriste.

Les conséquences économiques de la guerre

La guerre en Iran à de nombreuses conséquences dans le monde :

  • Sur le commerce notamment d’énergies fossiles comme le pétrole et le gaz. L’Iran est en effet un pays qui possède le détroit d’Ormuz, passage d’une route maritime commerciale très importante où de nombreux porte-conteneurs font circuler leurs marchandises. C’est le couloir le plus stratégique du monde. Actuellement ce détroit est bloqué à cause de la guerre, l’état iranien menace de bombarder les bateaux qui voudraient y passer. Ce blocage a considérablement augmenté le prix de ces énergies, car les pays producteurs de pétrole comme les Emirats Arabes unis ont beaucoup plus de difficultés a commercialisé leur pétrole.
  • L’actuel conflit au Moyen-Orient a aussi entraîné l’annulation ou la reprogrammation de nombreux vols internationaux, perturbant les routes aériennes majeures entre l’Europe, l’Asie, l’Afrique et l’Australie via des villes comme Dubaï, Doha ou Abou Dhabi. Des milliers de passagers sont actuellement bloqués au Moyen-Orient mais aussi en Asie, en attente d’un vol retour. 

Inès et Hajar, Raphaël, Jeanne et Diane

Le Chant des forêts : un voyage en terre menacée

Je vais vous parler du film Le chant des forêts, réalisé par Vincent Munier, déjà connu pour son film La panthère des neiges, sorti au cinéma en 2021. C’est un film documentaire qui nous plonge en plein cœur des Vosges. On y retrouve le père du réalisateur, Michel Munier, passionné de nature, mais aussi son fils, Simon Munier. Le film connait un succès inattendu en salle depuis sa sortie, le 17 décembre 2025.

Le chant des forêts suit la vie d’un grand-père, de son fils et de son petit-fils vivant dans une cabane dans la forêt des Vosges. On accompagne la famille dans son voyage en Norvège, entrepris pour avoir peut être la chance d’apercevoir le grand Tétras, un grand oiseau noir au bord de l’extinction, presque introuvable en France. Cet oiseau est donc très rare et on ne peut pas l’apercevoir plusieurs fois dans une vie. Le film montre aussi les bons et les mauvais moments de l’aventure, comme les réveils très tôt, la nuit sous le froid et la pluie, mais aussi les batailles de neige, la soirée dégustation de marshmallow devant le feu, l’observation d’animaux impressionnants et rares comme le lynx des neiges …

Le film nous met en garde contre l’activité humaine et le dérèglement climatique qui dégradent de plus en plus vite l’habitat des oiseaux, des animaux en France. Le grand-père est aussi très touché et déçu de cette situation et des humains qui ne réagissent presque pas. Il dit qu’en 20 ans, le paysage a beaucoup changé, beaucoup d’animaux ont disparu et il constate de plus en plus de pollution et de braconnage. La situation est urgente et si l’on agit pas maintenant, la faune sauvage peut disparaitre. La faune sauvage contribue à maintenir la santé des écosystèmes, ce qui favorise les systèmes alimentaires et une agriculture durable. En fait, la conservation de la faune sauvage contribue aussi à réduire la faim et la pauvreté !

Le long métrage est accompagné d’une bande-son extraordinaire qui nous fait ressentir encore plus l’instant présent : les seuls sons que l’on entend sont les bruits de la forêt, le craquement des feuilles, le hululement des chouettes, les pas des animaux…

Le moment que j’ai préféré est la scène ou l’on voit et entend deux cerfs se battre (la parade nuptiale) car c’est très impressionnant et que c’est la première fois que je vois un combat de cerfs.

Olivia

Compétition d’escalade, une équipe de JM qualifiée à la coupe de Paris !

Nous (l’Association Sportive escalade) avons participé à une première compétition pour être sélectionnés à la Coupe de Paris. C’était au gymnase Glacière fin janvier. Malgré le fait que les deux équipes de Jean moulin soient arrivées première et deuxième… mais en partant de la fin (!), l’avant dernière équipe a tout de même été sélectionnée car il y avait très peu de participants. La coupe de Paris s’est déroulée le 11 février à Climb Up, une salle d’escalade, porte d’Aubervilliers.

C’est quoi une compétition d’escalade ?

Une compétition d’escalade, c’est un concours qui se fait par équipes. Là, en l’occurrence c’était par groupe de cinq, quatre grimpeurs et un jeune juge.

C’est quoi un jeune juge ?

Un jeune juge c’est un enfant qui est formé pour être jury, c’est-à-dire qu’il compte les points comptabilisés en fonction des dégaines passées (crochets au mur). Il y a un jeune juge dans chaque voie. En plus de participer à la sécurité, il vérifie les nœuds et la couleur des prises utilisées par les grimpeurs.

Qui participe au collège à cette compétition ?

Les participants sont les membres de l’AS escalade 6e/5e. La compétition est nationale, mais pour aller en finale nationale, il faut d’abord réussir le niveau départemental puis régional.

Que s’est-il passé à la coupe de Paris le 11 févier ?

Voici le témoignage de Margaux (une grimpeuse) qui nous raconte : « On est arrivé 12e sur 16 ce qui n’était pas arrivé depuis au moins trois ans. Il y avait des murs très faciles et d’autres plus durs. Au début, on a gagné 6 points en 3 murs, puis après plutôt 30 points en 3 murs. Je suis très fière de mon équipe même s’il y a eu des hauts et des bas. On avait 9 minutes par mur pour grimper et une minute trente pour changer ».

Noémie, jeune juge : « Je suis aussi très fière de l’équipe Jean Moulin 2 et je trouve qu’ils ont très bien grimpé. En tant qu’arbitre, j’ai adoré l’expérience car j’ai pu observer la compétition d’un autre point de vue ».

Safwane (un grimpeur) : « J’ai trouvé que les murs à la Coupe de Paris étaient moins compliqués à grimper que lors de la qualification ».

Charlise et Lisa : « Nous espérons pouvoir participer à d’autres compétitions pour nous améliorer ».

Charlise et Lisa

Le Ruban Rouge, un récit bouleversant …

J’ai lu cette semaine un livre incroyable : Le Ruban rouge, de Lucy Adlington, qui raconte la vie d’Ella, une jeune fille juive qui s’est fait raffler par les nazis alors qu’elle rentrait de l’école. A Birchwood (le nom anglais du camp de concentration d’Auschwitz Birkenau, centre de mise à mort et aussi camp d’extermination par le travail), travailler, c’est survivre. Ella va trouver du travail dans ce qu’elle aime le plus au monde : la couture, à l’atelier qui a été créé par la femme du commandant du camp, Mme H. Cet atelier a réellement existé. Au départ, seulement quelques couturières dans le grenier de Madame, uniquement pour elle. et puis Madame décide de l’étendre et de faire travailler plus de couturières qualifiées, pour que les femmes d’officiers et les cheffes de baraquements puissent, elles aussi, porter de jolis vêtements.

Au milieu des étoffes, de la soie et des broderies, la vie à Birchwood paraitra un peu moins terrifiante et horrible. Ella se lie d’amitié avec Lily, une jeune femme beaucoup trop gentille, naïve et généreuse pour survivre. Elle rencontre aussi Martha, la cheffe de l’atelier de couture, qui est sèche et qui est comparée à un requin ! Cette dernière va permettre à Ella de s’endurcir mais, si Martha est l’extrême de la dureté et de l’égoïsme et Lily l’extrême de la naïveté et de la gentillesse, grâce a elles deux, Ella va trouver un juste milieu.

La vie dans le camp est affreuse et très bien décrite, le réveil a 4H30 du matin, l’appel et les dizaines de recomptages durant lesquels tout le monde doit rester debout, ne pas bouger pendant plusieurs heures, le café à l’eau, la soupe fade et liquide, jamais de pain, les moindres maladies qui peuvent être fatales, les chambres à gaz, le comportement affreux des gardes, gentilles à l’atelier de couture, mais qui maltraitent à mort les prisonnières pour le moindre détail, les insultes, la séparation et les discriminations extrêmes des gens de « leur espèce », l’hôpital (même si on devrait parler plutôt de morgue immense), la vente des objets volés aux arrivants, le vol de tous leurs habits quand ils arrivent et qu’ils doivent rester nus, grelottant au milieu de centaines d’autres gens apeurés.

J’ai absolument adoré ce livre qui est bouleversant, incroyable, réaliste, et auquel j’ai été très sensible. La seconde guerre mondiale est une période passionnante et tous les livres dessus sont géniaux (je vous conseille aussi On m’appelle Enfant i, mais ça, c’est une autre histoire). Alors foncez pour lire Le Ruban rouge, c’est vraiment un très beau livre que je vous recommande vivement.

Yasmine

Almanya : Bienvenue en Allemagne

Il y a deux semaines, dans le cadre d’une sortie en allemand, nous sommes allés voir au Studio des Ursulines le film Almanya: Bienvenue en Allemagne réalisé par Yasemin Şamdereli.

Le film parle d’une famille turque pour qui l’Allemagne est devenue son pays d’adoption. La famille s’y est installée et agrandie. Au début du film, Hüsseyin et Fatma (la première génération) obtiennent leurs passeports allemands mais, Hüsseyin est encore très lié à ses origines et n’est pas vraiment prêt à devenir officiellement allemand.

Lors d’un déjeuner de famille, celui-ci annonce qu’il a acheté une maison en Turquie pour qu’ensemble ils retournent sur les traces de leurs origines et partent habiter là-bas. Au final, après de nombreuses discussions, la famille décide de garder cette maison comme maison de vacances. D’ailleurs, elle part pour un séjour en Turquie après cela.

Le film met en scène des flashbacks de l’arrivée de cette famille en Allemagne mais on voit en même temps son quotidien qui met en scène sa double culture…

Le film sorti en 2011 a fait un carton au box-office allemand, il est le quatrième film le plus vu en Allemagne et a obtenu la distinction du meilleur scénario et la seconde place des nommés pour le meilleur film au Deutscher Filmpreis.

J’ai aimé Almanya car c’était drôle et touchant. Cela m’a permis d’en apprendre plus sur l’immigration des Turcs en Allemagne… L’histoire était sympathique mais… je ne trouve pas que ce film mérite vraiment son énorme succès.

Giulia

Une avancée sur la maladie de Charcot…

La maladie de Charcot, également appelée sclérose latérale amyotrophique (SLA) est une maladie neurodégénérative. Elle atteint progressivement les neurones, elle peut ensuite provoquer une paralysie. On nous annonce aujourd’hui une découverte, qui pourrait bien faire évoluer les choses…

Les neurones touchés par la maladie de Charcot sont les neurones « moteurs », chargés d’envoyer les informations et les ordres de mouvement du cerveau jusqu’aux muscles. Les cellules nerveuses dégénèrent progressivement puis meurent. Les muscles volontaires ne sont alors plus commandés par le cerveau.

Le 5 février, des chercheurs du CNRS en collaboration avec l’Université de Harvard ont repéré le signal de l’anomalie qui pousse les cellules à fabriquer de fausses protéines qui sont toxiques pour les neurones. Ils ont réussi à le neutraliser grâce à une petite modification du code génétique qui stoppe la production de ces protéines. Cette modification génétique a été testée sur des souris et des cellules humaines et leur a permis d’éviter la maladie et de redonner une longévité normale aux cellules malades.

C’est bien car les recherches avancent, des solutions sont en cours, mais la découverte n’est valable que sur la maladie génétique, qui concerne 10% des cas. La maladie reste incurable pour 90% des cas qui sont sporadiques c’est à dire sans cause identifiée.

Louise et Elisa

Histoire du Rugby

Comment est né le rugby ?

Wikimedia commons

D’après la légende, c’est en 1823, dans une partie de football, qu’un lycéen nommé William Webb Ellis fut le premier à prendre le ballon à la main et à courir avec vers la ligne de but de ses adversaires. En fait, chaque collège avait ses propres règles. Ce n’est que lors des premiers tournois entre établissements qu’il fallut décider de règles communes à tous.

Et en France ?

Ce sont des expatriés anglais qui ont joué pour la première fois au rugby, ou à l’une de ses formes, en France, dans le cadre du Havre Athletic Club, en Normandie. C’était en 1872. Le véritable rugby fut importé à Paris par l’English Taylors Club l’année suivante. En 1888, on recensait trois clubs dans la capitale dont, déjà, le Racing 92 et le Stade français.

Dans cette même décennie 1890, le rugby commence à descendre vers le sud. A Bordeaux, le SBUC, qui deviendra le Stade Bordelais naît d’un « mélange entre étudiants chics » et un ancien club qui mêlait Anglais et locaux. Aujourd’hui Bordeaux Bègles est un des clubs les plus forts de France.

Les grands tournois

Le Tournois des 6 Nations est une compétition qui oppose des équipes européennes depuis environ 135 ans. Ses matchs sont regardés par de millions de téléspectateurs. Créé par les Britanniques en 1884, le Tournois des 6 Nations a d’abord été le Tournois des 4 Nations, jusqu’à l’entrée de la France dans compétition en 1910. Puis, en 2000, il est devenu le Tournois des 6 Nation avec l’arrivée de l’Italie. Il oppose, aujourd’hui, le pays de Galles et l’Angleterre (arrivée en décembre 1882), l’Écosse (arrivée en janvier 1883), l’Irlande (arrivée en février 1893), et donc la France, et l’Italie. Toutes les équipes se rencontrent et jouent quatre matchs chacune, deux à domicile, deux à l’extérieur. L’équipe qui a le plus grand nombre de points gagne. Si elle termine invaincue, on dit qu’elle a fait « le grand chelem ». Si une équipe a perdu tous ses matchs, elle gagne une « cuillère de bois » symbolique.

La Coupe du monde est beaucoup plus récente puisqu’elle date de 1987. Seulement 16 pays y participaient, 47 y participeront en 2027. Depuis 1987, c’est l’Afrique du Sud qui est la première au classement avec 4 finales remportées et 2 troisième places, la France est 4e, avec 3 finales perdues et 1 troisième place. Elle a toutes ses chances pour 2027 !

La Champions cup qui oppose les grands clubs d’Angleterre, Écosse, France, Irlande, Italie, pays de Galles et Afrique du Sud, date elle de 1995. Le tenant du titre actuel est Union Bordeaux Bègles, mais l’équipe avec le plus de victoires, 6 au total, est le Stade toulousain.

William

Plastique à la loupe

Dans notre classe, en 6eC, nous participons à un projet avec notre professeure principale, Mme Cassidy, et M Hodak, notre professeur de SVT. Il s’appelle Plastique à la loupe. Ce projet est à l’initiative de la Fondation Tara Océan, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale.

Le concept du projet est de ramasser des plastiques (des microplastiques ou des macro plastiques*) aux bords des berges. Soit au bord de la mer, de rivières ou de fleuves.

Plastique à la loupe est une démarche qui vise à constituer une base de données sur les macrodéchets et les microplastiques qui se retrouvent sur les plages ou sur les berges des lacs et rivières. L’étude associe des milliers d’élèves en France et sur certains sites étrangers.

Le lundi 2 février, deux élèves sont allés à la mairie du 14e pour demander une aide financière pour pouvoir aller en Normandie. Ce voyage nous permettra de ramasser des déchets au bord de la Manche. Mais si nous n’obtenons pas de subventions, nous irons dans un endroit plus proche où il y a de l’eau, par exemple au bord de la Seine. Lorsque nous serons revenus au collège nous trierons les déchets et nous les analyserons. Ensuite, nous devrons envoyer nos résultats à la Fondation Tara Océan !

Nous avons hâte de passer à l’action car pour l’instant nous avons juste présenté le projet !

Hajar & Salomé

*Les microplastiques sont des plastiques de moins de 2cm et les macro plastiques sont plus grands que 2 cm

Chevalier : Heath Ledger, le paysan parti de rien

Le film Chevalier, réalisé par Brian Helgeland, est sorti le 14 novembre 2001. Dedans, l’on retrouve Heath Ledger et Sossamon, qui incarnent les deux principaux personnages. Le film est un classique, et même 20 ans après sa sortie, on l’étudie encore en classe, comme moi en français. Le film a rencontré en énorme succès, et pas qu’aux Etats-Unis !

Affiche du film Chevalier/Allociné

Chevalier, c’est l’histoire d’un simple paysan écuyer, William qui, à la mort de son maitre, décide de changer son étoile en devenant chevalier. Avec l’aide de ses amis, il réussit à participer aux tournois de chevaliers organisés par la noblesse. Il parcourt donc la France, et fait beaucoup de rencontres qui changent le cours de son aventure, et pas toujours pour le mieux…

Ce film m’a plu, car il aborde le Moyen-Age d’une façon très moderne : les costumes sont très colorés, ce qui est inhabituel pour l’époque, les personnages utilisent un langage familier mais, surtout, les musiques et danses sont contemporaines : au début du film, on peut entendre We Will Rock You, et l’on peut voir une hola, mouvement de foule similaire à une vague apparu très récemment. Les décors imitent très bien l’architecture du Moyen-Age, avec des maisons à colombages, des rues étroites, des églises gothiques… Le film fait bien apparaitre la société du Moyen Age avec les différentes classes sociales (tiers-état, bourgeoisie et noblesse) à travers leur façon, par exemple pour les nobles, de mépriser les plus pauvres ou pour le tiers état de regarder avec beaucoup d’admiration et d’envie les nobles

Heath Ledger interprète très bien le rôle de chevalier. Au fil du film, William apprend à devenir un héros en partant de presque rien. Il est d’abord paysan, il fait preuve de courage en accomplissant des épreuves pour monter au sommet et devenir un véritable chevalier. Ca lui permet de transcender sa classe sociale.

Olivia