Vers le grand chelem…

Où en est-on dans le Tournoi des 6 nations ? Suite au match contre l’Angleterre, la France a réalisé 2 nouvelles victoires contre l’Italie (35/22) et contre le Pays de Galles (27/24). Le temps de la « pauvre » équipe de l’année dernière est révolu, il y a une très forte cohésion et surtout, des jeunes joueurs qui illuminent les terrains.

La France est donc bien partie pour réaliser un grand chelem, c’est-à-dire une victoire totale en gagnant tous ses matches (5 au total). Elle est actuellement 1ère du classement avec 13 points, suivie par l’Angleterre et l’Irlande qui ont 9 points chacune, puis l’Ecosse et le Pays de Galles qui en ont 6.

Il lui reste 2 matches à jouer, contre l’Ecosse dimanche prochain et l’Irlande le 14 mars.

Aurélien

La petite ceinture… une chouette idée de balade pour les vacances !

Image illustrative de l’article Petite Ceinture du 15e
La promenade de la Petite Ceinture du 15e au niveau de la rue Olivier-de-Serres. Source : Wikipédia

Mais quel est cet endroit ? C’est à Paris vraiment ?

Comment, vous ne connaissez pas la petite ceinture ? C’est un concept qui végétalise un ancien chemin de fer abandonné qui faisait le tour de Paris, c’est pour cela qu’on l’appelle la petite ceinture.

Ce sont les habitants et la Mairie de Paris qui ont décidé de la réaménager en espace vert. On y trouve des jardins partagés à certains endroits.

Où est elle ?

Figurez-vous qu’elle passe non loin d’ici, du collège Jean Moulin. Dans le 14è. Oui, oui, vous avez bien compris. Voici l’adresse de l’entrée la plus proche du collège : 123T rue Didot, 75014 Paris.

Carte des enjeux de nature de la petite ceinture APUR`Source: Mairie de Paris

Voila c’est tout pour cet article. Bonnes vacances à tous et à toutes et surtout, bonne balade sur la petite ceinture !

Jeanne B.

Le plastique dans les océans

Nous sommes sortis de l’eau il y a des milliards d’années, alors pourquoi la polluer ? Aujourd’hui, les océans sont hyper pollués par le plastique, et cela pose énormément de problèmes.

Les tortues, les baleines et plein d’autres animaux encore qui vivent dans l’eau confondent le plastique avec leur nourriture. Quand nous pêchons les poissons, nous mangeons ensuite du plastique.

Le plastique est un matériau vraiment dangereux pour tous les animaux marins. Il n’y a pas longtemps un cachalot est mort avec 6 kg de plastique dans l’estomac.

Et puis une partie des plastiques reste non biodégradable. Et surtout, on continue d’en produire beaucoup. 10 tonnes de plastique sont produites dans le monde, chaque seconde. Et 250 kg sont jetés dans les océans aussi toutes les secondes.

Cette pollution n’est pas toujours très visible car le plastique se décompose en tout petits morceaux qui polluent les sols, les rivières, puis les océans. Ces « microplastiques » comme on les appelle, sont très dangereux aussi. D’ailleurs, une classe de 4ème au collège va étudier ces microplastiques sur les bords de Seine en faisant des relevés scientifiques avec leur professeur de SVT.

Y a-t-il des solutions ?

Brûler le plastique ? Brûler le plastique n’est pas une solution car cette méthode dégage dans l’air des gaz polluants.

Le recyclage oui, mais ce n’est pas simple ! Il faut collecter le plastique pour le trier, car on ne recycle pas toutes les matières plastiques. Pour fabriquer un objet en plastique recyclé il faut ajouter du plastique « neuf  » (cela coûte plus cher que de fabriquer du plastique non recyclé, apprend-on dans Images doc). Aujourd’hui on commence à remplacer certains objets en plastique par d’autres matériaux, surtout depuis janvier 2020 où certains objets en plastique sont interdits.

Conclusion

Il faudrait que tout le monde fasse des efforts : en triant plus et en consommant moins et peut-être faudrait-il aussi arrêter de produire autant de plastique !

Clémence, Kendra

Sources : Images doc n° 373, janvier 2020 : « Le plastique c’est bientôt fini », Mon journal animal n°2, janvier 2019: « Un océan de plastique ».

Mordus du manga

Les Mordus du manga est un prix littéraire organisé par certaines bibliothèques de la Ville de Paris. Il a lieu chaque année, d’octobre à décembre. Durant cette période, on peut lire des mangas. Deux sélections sont proposées : une pour les 8/12 ans et une pour les 13 ans et plus. Pour chaque tranche d’âge, il y a 6 mangas à lire. Ils ont été choisis par un comité de sélections de bibliothécaires, en partenariat avec le Manga café.

Cette année dans la sélection des 8/12 ans, on pouvait lire : Astra : Lost in space, Beyond the Clouds, Toi, ma belle étoile, Awa-Koi, Waiting for spring, Deep Sea Aquarium MagMell.

Dans la sélection des 13 et plus on pouvait lire : Le bateau de Thésée, Beastars, Elin, la charmeuse de bêtes , The Promised Neverland, La lanterne de Nyx , Graineliers.

Mon manga préféré était The Promised Neverland, j’ai d’ailleurs voté pour lui car j’ai bien aimé toute l’ambiance mystérieuse. Je suis en train de lire la suite, j’en suis au tome 5.

J’ai lu les six mangas en l’espace de trois semaines, au CDI dans le cadre du club manga où on pouvait les lire sur place. Je pense que je retenterai l’expérience l’année prochaine.

Simon


Les premiers prix

Vous vous demandez peut-être qui a remporté le prix de cette compétition de mangas? Il y a eu une fête pour célébrer les deux mangas qui ont gagné (1 pour chaque sélection). Elle a eu lieu à la bibliothèque « L’Heure Joyeuse » le samedi 25 Janvier. J’y ai moi même participé. Il y avait plein d’activités qui étaient proposées sur les trois étages de la bibliothèque : un blind test, des démonstrations d’arts martiaux, on pouvait faire écrire son prénom en japonais, on pouvait tester des jeux vidéo pour tenter de gagner des mangas. J’ai préféré le blind test car on devait reconnaître les génériques de certains mangas !

Alors les grands gagnants sont :

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Pour la sélection ados, The Promised Neverland et pour la sélection jeunesse, Astra

Jolan

La loi sur les emballages plastiques à usage unique

La loi sur l' »économie circulaire » à été votée par les députés le 9 décembre 2019 et depuis le premier janvier 2020, assiettes jetables, gobelets (vendus par lots), pailles, verres en plastique ou encore cotons-tiges sont interdits, comme la distribution de bouteilles d’eau dans les cantines scolaires.

Mais pour l’interdiction totale des emballages plastiques, nous devrons attendre 2040 ! C’est quand même dans très longtemps car il y a urgence : un tiers des déchets plastiques (plus de 100 millions de tonnes par an) se retrouvent dans la nature !

Eya, Lola

Le tournoi des six nations

Samedi 2 février, ont eu lieu les premiers matchs du tournoi des six nations que tout le monde attendait.

Pour commencer, le Pays de Galles a gagné 42-0 contre l’Italie, ensuite l’Ecosse a perdu 12-19 face à l’Irlande. ET ENFIN, NOTRE ÉQUIPE DE FRANCE A GAGNE, 24-17 CONTRE L’ANGLETERRE !

Tout démarre par un magnifique essai de Rattez en début de match (belle performance pour sa 1ère sélection en équipe de France), suivi du doublé de notre capitaine Ollivon qui a fait lui aussi un très bon match.

Ce match nous ramène 4 points : 3 points pour la victoire et 1 pour n’avoir pas pris d’essai pendant 30 minutes, ce qui nous place 2è derrière le Pays de Galles à égalité avec l’Irlande.

Prochain match pour notre équipe, le 09/02 contre l’Italie.

Mathis et Titouan


Vu du bord de la pelouse

Le match de l’équipe de France face au 15 de la Rose au Stade de France s’est avéré remarquable… et j’y étais.

Ce match s’est déroulé dans un perpétuel état de stress car, la plupart du temps, l’équipe de France perd en 2è mi-temps. Mais ce dimanche non, les 15 Français sur le terrain ont su résister aux assauts anglais et marquer 7 points. Score : final 24/17 pour la France et 4 points pour le tableau des scores (ce qui nous ramène à la 2è place )

Les Anglais étaient sûrs de leur entraîneur. En effet, Eddie Jones affirmait battre les français avec une violence sans précédent mais du côté français, aucun blessé tandis qu’en première mi-temps, un joueur anglais sort sur blessure ce qui n’est pas arrivé de la rencontre pour la France.

Les Français ont joué de façon explosive de nouvelles combinaisons. On a hâte de voir la suite.

Aurélien

Charte de rêve…

Le ministre de l’éducation, Jean-Michel Blanquer, et notre président M.Macron, se sont mis d’accord. En 2021 ils feront passer un nouveau règlement dans tous les établissements scolaires de France et de Navarre…Enfin une loi qui va réjouir plus d’un élève ! Aujourd’hui On se dit tout est en mesure de vous dévoiler un extrait de cette charte extraordinaire…

Chapitre 1: Devoirs et contrôles

 » 1) Les professeurs doivent être cléments, vraiment, vraiment ! Il n’ont pas le droit de donner plus d’un exercice (hyper facile) à faire à la maison par mois. En cours, ils donneront autant d’exercices qu’ils le souhaitent mais les élèves seront libres de choisir s’ils les font ou non . Bien sûr, il est inutile de préciser que le bavardage est autorisé et même recommandé !

2) Il est strictement interdit que les professeurs donnent des contrôles, évaluations et infligent tout autre forme de supplice… sauf si les contrôles ne sont pas notés. Les rares contrôles à l’être ne seront mis sur « Pronote » que si la note augmente fortement la moyenne de l’élève en question. Au non respect de ces règles, les professeurs seront convoqués chez la principale et avec l’accord du ministre de l’Education, seront envoyés au bagne pour une durée indéterminée.

Chapitre 2 : Punitions et retards

1) Si les élèves ne font pas le peu d’exercices qu’ils ont a faire, ils seront punis par une croix. Au bout de 10 croix, ils recevront une heure de colle durant laquelle leur seul droit sera de faire et de lancer des avions en papier par la fenêtre.

2) Les professeurs n’ont pas le droit de refuser un élève qui a moins de 3 heures de retard. Si les élèves ne sont pas absents au moins trois fois dans l’année, ils seront lourdement sanctionnés ou même renvoyés de l’établissement. Il ne sera donc pas nécessaire de justifier leurs absences… »

Chers professeurs ne vous inquiétez pas, ceci n’est que le fruit de l’imagination de vos élèves !

Elisa et Calrent

J’ai peur d’aller au collège

« J’ai peur d’aller au collège?… » pourquoi avons-nous tous déjà entendu cette phrase dans notre entourage ? Le collège c’est comme une sorte de jugement à lui seul. On a des critiques par là, comme sur la façon s’habiller, sur son physique, des insultes. Cela inquiète beaucoup de gens. Moi-même j’ai un peu stressé en arrivant au collège car je pensais qu’une fille aller venir me voir pour me crier dessus parce que quelque chose que j’aurais dit lui aurai déplu. Mais mes amies m’ont aidée, en m’écoutant, me parlant.

Conclusion: si vous êtes dans cette situation parlez en et assumez ce que vous êtes, les gens avec qui vous pouvez en parler : vos amies, vos parents, vos profs, votre CPE, votre infirmier(e), vos surveillants, votre psy… Vous voyez, avec toutes ces personnes (et ça fait beaucoup !) vous n’êtes pas seul(e).

Je vous conseille vraiment de regardez cette vidéo qui est super pour expliquer =)

Ludmila

Roblox j’adore !!!!!!!!!!

Roblox est un jeu de plateforme* disponible sur smartphone, tablette et sur toute sorte d’ordinateur. Il est conseillé aux plus de sept ans, mais attention certains jeux sont plus violents que d’autres.

L’objectif de Roblox, c’est de construire un jeu pour qu’il soit visité par les autres joueurs. Le gros avantage avec Roblox, c’est qu’il y en a pour tous les goûts : horreur, bonheur, amusement, drôle, escape, aventure. On peut y jouer en solo ou en équipe. Ce jeu est gratuit, il suffit de le télécharger. Son créateur est Roblox Corporation. Ce jeu est sorti en 2006 (il y a même un jeu qui explique ça) et aujourd’hui il a plus de 300 millions de joueurs.

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Ce qui est drôle c’est qu’on peut modifier l’apparence de son personnage (ou avatar) en lui achetant des vêtements, des chapeaux, ou des objets. Pour ça on utilise, le robux, la monnaie de Roblox.

Maxence et Jolan

* Un jeu de plateforme (ou platformer) est un genre de jeu vidéo, sous-genre du jeu d’action. Dans les jeux de plateforme, le joueur contrôle un avatar qui doit sauter sur des plates-formes suspendues dans les airs et éviter des obstacles. (source Wikipédia)