Jeudi 29 janvier, le collectif Le printemps du machiniste est venu au collège pendant deux heures sur notre cours français en 5eD pour nous prĂ©senter son spectacle intitulĂ© PrĂ©lude au foutu zoo . Celui-ci propose du théâtre participatif, cela veut dire que nous avons pu interagir avec les comĂ©diens. Cette troupe est aussi spĂ©cialisĂ©e dans l’art de la marionnette.
D’ailleurs le personnage principal qui s’appelle « Didi », est une marionnette entièrement faite en bois et de taille humaine, habillĂ©e comme une adolescente avec un sweat Ă capuche, elle avait un problème : de la fumĂ©e sortait de son corps et, de ce fait, elle se sentait gĂŞnĂ©e et diffĂ©rente des autres.
Dans ce spectacle, notre rĂ´le Ă©tait d’aider Didi et de trouver des solutions pour qu’elle se sente mieux dans sa peau. L’intervention s’est dĂ©roulĂ©e en deux temps. Tout d’abord, les trois comĂ©diens nous ont proposĂ© un atelier. Ils nous posaient des questions sur la vie de tous les jours pour nous faire exprimer notre opinion. A la question « PrĂ©fères-tu les chiens ou les chats », nous nous rĂ©partissions en trois colonnes « Chiens » « Chats » et « Neutre ». Nous devions Ă©videmment justifier notre choix… Une façon plutĂ´t habile de nous prĂ©parer Ă la suite, en nous donnant la parole en dĂ©fendant notre point de vue. A la fin de cet atelier, nous nous sommes divisĂ©s en trois groupes, que l’on appelait les puissances : la jaune oĂą on faisait la liste des choses que nous n’avions pas choisies dans notre vie, la rouge dans laquelle on dressait la liste de tout ce qui nous fatiguait et enfin la bleue, celle oĂą on rĂ©flĂ©chissait Ă ce qui pourrait nous faire plaisir, nous donner envie dans le monde de demain.
Ensuite nous sommes descendu au CDI, transformĂ© en studio de radio pour l’occasion : plongĂ© dans le noir, les tables Ă©taient rassemblĂ©es pour en faire un grand Ă®lot, sur l’immense table, un spot rouge qui indiquait « ON AIR », une table de mixage pour lancer les sons et annoncer les rubriques et des micros aux couleurs de nos puissances. Nous Ă©tions installĂ©s tout autour de cette grande table Ă cĂ´tĂ© de Didi qui dĂ©gageait de la fumĂ©e de façon assez spectaculaire… L’ambiance nous plongeait dans le monde de la radio et ça nous a beaucoup plu.
Tout le monde pouvait prendre la parole mais au dĂ©but, ce sont exprimĂ©s surtout ceux qui ont le plus d’aisance Ă l’oral parce que c’Ă©tait assez intimidant mais Ă la fin notre gĂŞne s’est peu Ă peu dissipĂ©e mĂŞme si tout le monde n’a pas parlĂ©…
Pour connaître leur avis sur le spectacle nous avons interrogé plusieurs de nos camarades et nos professeurs.
Malo : « J’ai adorĂ© le cĂ´tĂ© radio, parler dans un micro comme dans un vrai studio, ce qui est très bizarre c’est qu’on s’entend en double. »
Yesmina : « J’ai bien aimĂ© le cĂ´tĂ© interactif et le fait que les acteurs nous fassent rentrer dans le jeu. »
Camilia : « J’ai bien aimĂ© le fait de pouvoir utiliser le vocabulaire que je souhaitais alors que d’habitude on doit utiliser un vocabulaire dictĂ© par les normes de la politesse, j’ai aimĂ© pouvoir m’exprimer librement. J’ai aussi bien aimĂ© parlĂ© dans un micro. »
Antoine : « J’ai bien aimĂ© qu’il ni ai pas d’interdiction sur les vulgaritĂ©s. Nous Ă©tions moins gĂŞnĂ©s que d’habitude et la parole Ă©tait libĂ©rĂ©e. J’aurais bien aimĂ© que la première partie soit plus courte pour avoir plus de temps sur la deuxième. »
FrĂ©dĂ©rick : « J’ai bien aimĂ© la première partie, celle oĂą on nous posait des questions sur notre quotidien. »
Nellie : « J’ai adorĂ© le cadre, l’ambiance, j’ai beaucoup aimĂ© le fait d’ĂŞtre avec une marionnette. »
Nathan : « J’ai bien aimĂ© apprendre de nouvelles choses sur la classe, le C.D.I Ă©tait complĂ©tement transformĂ© on avait vraiment l’impression d’ĂŞtre dans un vrai studio radio. J’aurai prĂ©fĂ©rĂ© 15/20 minutes de plus dans le studio. »
Mme Josserand : « J’ai adorĂ© la transformation du C.D.I en studio radio. De plus j’ai aimĂ© que les adolescents de cette classe aient pu prendre la parole librement, participer, ĂŞtre Ă©coutĂ©s et ĂŞtre pris au sĂ©rieux. Nous avons discutĂ© de sujets proches de vos prĂ©occupations adolescentes alors que nous n’avons pas forcĂ©ment le temps de le faire dans le quotidien du collège ».
Louise : « Je n’ai pu assister qu’Ă la première partie mais je l’ai adorĂ©e ! J’ai bien aimĂ© le fait de s’exprimer et j’ai trouvĂ© que l’introduction Ă la deuxième partie Ă©tait très rĂ©ussie. Cette petite forme est un prĂ©lude Ă un spectacle que nous allons voir avec l’atelier théâtre ce vendredi 13 fĂ©vrier au Théâtre Silvia Monfort, ça s’appelle Dans mon foutu zoo et nous allons retrouver Didi. On vous racontera. «
Jeanne et Diane