Jusqu’au 27 mars au CDI, les élèves peuvent venir découvrir une exposition sur l’émancipation de la femme au 20e siècle, à travers une rétrospective photographique (collection d’Hélène Roger-Viollet).

L’exposition aborde plein de thèmes différents: « S’émanciper par le travail », « Mon corps m’appartient », « Les femmes face à la guerre », « La citoyenneté », « Le droit au repos, loisirs et congés« . Elle met en lumière des femmes pas très connues qui ont œuvré tout au long de leur vie pour le droit de femmes (Françoise Giroud, Madeleine Pelletier, Suzanne Lacore) et d’autres plus connues (Simone de Beauvoir, Simone Veil et Gisèle Halimi…). Une sélection de livres est aussi disponible sur ce thème au CDI. Mais ce n’est pas par hasard que l’expo est présente maintenant : le 8 mars est la Journée internationale des droits des femmes. C’est une journée où l’on se rassemble, où l’on fait des manifestations et où l’on défend les droits des femmes.

J’ai trouvé ces femmes très courageuses et en particulier celles qui ont œuvré pour « le droit à disposer de leur corps ». Sans elles, la France n’en serait peut-être pas là sur ces questions. J’ai retenu surtout les 343 femmes qui ont publié dans le magazine Le Nouvel Observateur, leur manifeste en 1971. On y trouve entre autre, les noms de Catherine Deneuve, Bernadette Lafont, Delphine Seyrig, et Gisèle Halimi. Dans celui-ci, elles revendiquent avoir avorté alors qu’à l’époque l’avortement est encore interdit et puni par la loi. J’admire beaucoup Gisèle Hamili, une avocate et militante-féministe qui s’est battue pour la loi pour l’IVG votée finalement en 1975.

Avec ma classe et ma professeure d’histoire géographie Mme Brancasi, pour un travail en Education Morale et Civique, nous avons enregistré un podcast sur l’égalité hommes/femmes : les salaires, les taches domestiques, les études, les métiers mais aussi le combat de femmes et quelques noms de femmes militantes. Nous avons aussi parlé de la charge mentale. On avait deux séances pour préparer notre texte, à l’aide de documents distribués et de notre manuel d’histoire géo. Lors de notre dernière séance, nous sommes allés enregistrer notre podcast en salle informatique. Bien sur, la séance n’a pas été de tout repos : il a fallu recommencer plusieurs fois car enregistrer un podcast est assez technique.

Le lundi 16, avec ma classe, j’ai eu la chance de découvrir l’expo dont je vous parle à travers un quiz. J’ai appris encore des choses auxquelles je n’avais pas fait attention lors de ma découverte de l’exposition, sans ma classe. Par exemple, j’en ai appris plus sur les femmes pendant la guerre. C’est elles qui ont remplacé les hommes quand ils étaient au front et ce dès la première guerre mondiale : menuiserie , fabrication de matériel de guerre (les fameuses munitionnettes), mécanique, médecins … Finalement, on s’est rendu compte que les femmes pouvaient travailler et faire des métiers jugés « pour les hommes ». J’ai aussi découvert l’engagement de certaines femmes dans la politique, telles que Germaine Poinson-Chapuis, la première femme à être devenue ministre de la Santé en 1948 ou Arlette Laguiller, la première femme de l’histoire à s’être présentée aux élections présidentielles en 1974.

J’ai trouvé cette expo super et vous conseille vivement d’aller la voir !

Olivia